PENGERTIAN INOVASI PENDIDIKAN

PENGERTIAN INOVASI PENDIDIKAN

Perkembangan teknologi dan informasi yang cepat dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan ,merupakan suatu upaya untuk menjembatani masa sekarang dan masa yang akan datang dengan jalan memperkenalkan pembaharuan pembaharuan yang cenderung mengejar efisiensi dan efektivitas.

Pembaharuan mengiringi perputaran zaman yang tak henti – hentinya berputar sesuai dengan kurun waktu yang telah ditentukan. Kebutuhan akan layanan individual terhadap peserta didik dan perbaikan kesempatan belajar bagi mereka, telah menjadi pendorong utama timbulnya pembaharuan pendidikan.Oleh karena itu,lembaga pendidikan harus mampu mengantisipasi perkembangan tersebut dengan terus menerus mengupayakan suatu program yang sesuai dengan perkembangan anak,perkembangan zaman, situasi, kondisi, dan kebutuhan peserta didik.

Kata “Innovation” (bahasa inggris) sering diterjemahkan segala hal yang baru atau pembaharuan. “Inovasi” terkadang disebut sebagai penemuan, karena hal yang baru itu hasil penemuan.

Discovery adalah penemuan sesuatu yang sebenarnya benda atau hal yang ditemukan itu sudah ada, tetapi belum diketahui orang.misalnya penemuan benua Amerika.

Invensi (invention) adalah penemuan sesuatu yang benar benar baru,artinya hasil kreasi manusia.Benda atau hal yang ditemui itu benar benar sebelumnya tidak ada. Misalnya penemuan teori belajar,teori pendidikan dll.

Inovasi (INNOVATION) ialah suatu ide ,barang ,kejadian, metode yang dirasakan atau diamati sebagai suatu hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok orang (masyarakat) baik itu berupa hasil invention maupun discovery.

Beberapa pengertian inovasi yang dibuat para ahli sebagai berikut :

@ An innovation is an idea for accomplishing some recognition social and in a new way or for accomplishing some social (Donald P.Ely 1982,seminar  educational change).

@ An innovation is any idea,practice,or mate artifact perceived to be new by the relevant unit of adopt.The innovation is the change object. A change is the altera in the structure of a system that requires or could be required relearning on the part of the factor in response to a situation. The requirements of the situation often inlvolve a res to a new requirement is an inventive process producing an invention.However, all innovation ,sice not everything an individual or formal or informal group adopt is perceived as new.(zaltman,Duncan,1977 : 12)

@ innovation is a species of the genus “change”.Generally speaking it seems useful to define an innovation as a deliberate,novel,specific change, which is thought to be more efficacius in accomplishing the goal of a system. From the point of the view of this book        (innovation in education ) ,it seem helpful to consider innovations as being willed and planned for rather than as accruing haphazardly. (Matthew B.Milles,1964 :14)

Semua definisi tersebut,menyatakan bahwa inovasi adalah suatu ide, hal hal yang praktis ,metode, cara, barang barang buatan manusia, yang diamati atau dirasakan sebagai suatu yang baru bagi seseorang atau kelompok orang (masyarakat) .

Inovasi Pendidikan adalah suatu perubahan yang baru,dan kualitatif berbeda dari hal (yang ada sebelumnya) ,serta sengaja diusahakan untuk meningkatkan kemampuan guna mencapai tujuan tertentu dalam pendidikan.

Pendidikan adalah suatu sistem ,maka inovasi pendidikan mencakup hal hal yang berhubungan dengan komponen sistem pendidikan , baik sistem dalam arti sekolah, perguruan tinggi, atau lembaga pendidikan yang lain,maupun sistem dalam arti yang luas.